Без пыльных газет и танков: как оформить школу к 9 мая

Без пыльных газет и танков: как оформить школу к 9 мая

Для современных детей Великая Отечественная — далёкая и непонятная война, по отношению к которой они не испытывают особых эмоций. Но каждый год в мае повсюду появляются георгиевские ленточки и звучат военные песни. Как сделать так, чтобы ребёнок понял, что значит для нас этот праздник? Можно, например, принципиально по-новому подойти к оформлению школьных стендов.

Почти каждая школа стремится воспитать в детях уважение к великой победе. Только вот школьные музеи и стенды к 9 мая за редким исключением — довольно грустное зрелище. Пыльные фотографии, заголовки с передовиц «Правды» полувековой давности… На школу возлагается миссия: донести до детей, что победа в Великой Отечественной Войне — великое событие в нашей истории. Хочется, чтобы нынешние дети разделили чувство гордости и поняли, о чём этот праздник. Но для этого нужно переосмыслить и изменить формат подачи информации о войне детям и способы вовлечения в празднование. Иначе всё превратится в формально-маскарадные мероприятия, бессмысленные и непонятные детям.

Школе приходится балансировать на тонкой грани. С одной стороны, нужно донести значимость победы, историческую и личностную, на уровне переживания и сочувствия. С другой стороны, не свалиться в набор бессмысленных для ребёнка штампов.

Не будем пока касаться торжественных мероприятий: концертов, линеек и возложения гвоздик к Вечному огню. Как дизайнер я попробую рассказать, как можно оформить школу к 9 мая и вовлечь в это учеников.

1. Не держитесь за старое

Почти все школьные стенды и музеи, посвящённые Великой Отечественной войне, безнадёжно устарели. Похоронно-мемориальное настроение усиливается кустарным оформлением: танки с отломанными пушками, каски из папье-маше. Тональность — где-то между истерикой и экстазом. Давно знакомое «Никто не забыт и ничто не забыто». К сожалению, многое забыто. И в том числе виной тому простыни текста мелким кеглем и зернистые чёрно-белые фото, которые никого не убеждают поклониться.

Детям нужна другая подача и тональность. Вот четыре важных правила:

• Доносить информацию нужно не только на фактическом уровне, но и на эмоциональном — чтобы «цепляло».
• Важен не только общий план (масштабность войны, её ключевые моменты и суть), но и крупный — с фокусом на отдельных людях: мужчины, женщины, дети. Это поможет ребятам соотнести себя со сверстниками, которые участвовали в войне, сопереживать и сочувствовать им.
• Важна структурированность и проработанность. Экспозиция должна легко восприниматься. Пусть она будет наглядной: с короткими, простыми поясняющими текстами.
• Важно, чтобы это было современно: без экзальтации, человечно и искренне. В этом куда больше уважения к истории, чем в сотне зазубренных из-под палки стихотворений.

2. Персонализируйте. Расскажите историю, найдите связь с вашей школой, районом и учениками

Война для современных детей абстрактна (и слава богу!). Чтобы они поверили в неё и осознали события, нужно нащупать точку соприкосновения между «грозными годами» и миром, в котором они живут сегодня.

Найдите фотографии вашего района или школы в годы войны и сейчас. Расскажите истории дедов и прадедов ваших учеников или учителей. Не нужно длинных текстов — приберегите их для сайта и соцсетей.

В музее или на стенде информация должна быть наглядной, а текст — коротким и ёмким. Вставляйте фотографии, письма или другие предметы, но помните: они хороши не сами по себе, а только как часть вашей истории. Не забывайте выдержать всё в общем стиле, чтобы элементы сочетались друг с другом. Тут будут как раз фотографии композиций, которые мы предлагаем

3. Вовлекайте учеников, учителей и родителей

«Бессмертный полк» — гениальная находка именно потому, что даёт каждому в отдельности и всем вместе нащупать связь с войной, поговорить о ней, ощутить сопричастность.

Эту идею можно развить и в пространстве школы: сделайте свой бессмертный полк. Это свяжет ребёнка, его семью, школу, учителей и военное прошлое в едином пространстве. Война может объединять. У меня воевал дед, у учителя музыки Маскима Михайловича — бабушка, и у тебя тоже кто-то воевал. Всё это делает нас одним целым.

4. Обновляйте

Память о войне не должна быть монолитом, застывшим во времени и пространстве. Если что-то не меняется, оно мёртво и не вызывает интереса. Часто бывает так: оформили стену или музей, полюбовались, пофотографировались и забыли лет на пять.

Экспозиция может быть съёмной и временной — на апрель–май. А в следующем году лучше подготовить новую тему и новое воплощение. В дизайне можно предусмотреть модульность: возможность добавлять что-то новое или менять отдельные части. Например, в «Бессмертном полку» можно легко менять фотографии или добавлять новые.

«Дети теперь не те, они не чтят подвиг дедов и прадедов»… Это чепуха. Если они не чтят, то лишь потому, что им не дали такой возможности.

Трафареты на 9 мая на окна для вырезания из бумаги разных размеров

В этой рубрике представлены трафареты разных размеров к 9 мая. Бесплатно скачивайте, распечатывайте и скорее украшайте окна. Ведь праздник уже скоро наступает.

Буквы День Победы

Красивые буквы для надписи дополнят картину, которую создаете в честь праздника. Они могут быть как белыми и можно украсить самим вместе с детьми, либо, наоборот, сразу разноцветными и украшенными георгиевской ленточкой. Из предложенных здесь букв можно составить слова: «День Победы», «С праздником», «9 мая».

Салют

С момента победы в ВОВ прошло уже много лет, но каждый год во всех городах нашей страны стреляют салюты в честь такого важного события. Так пускай и на окнах будут такие же салюты в виде трафаретов.

Солдат

Трафареты советских солдат тоже можно добавить на окна. Пусть все помнят и знают, кто и какой ценой мы победили в этой войне.

Поскольку День Победы — это великий праздник, очень важно сохранять память о подвигах нашего народа, о людях, подаривших нам мир ценой собственной жизни. К этому дню принято украшать здания и помещения, проводить праздничные мероприятия, особенно в детских учреждениях (школах, детских садах) и учреждениях культуры.

В феврале 1943 года советские войска освободили районный центр и другие населенные пункты нашего района. Поэтому в этом месяце отмечались очередные годовщины освобождения от немецко-фашистских захватчиков. А к этой дате были красиво украшены окна зданий нашей школы. Их фотографиями в качестве примера оформления я хочу с вами поделиться. Эту же идею можно использовать для украшения окон и помещений ко Дню Победы.

Как украсить помещение к Дню Победы

Основными символами Дня Победы, который отмечается 9 мая, являются:

• георгиевская ленточка как символ Победы
• красная гвоздика как символ отваги, храбрости, героизма, победы
• белый голубь как символ мира
• вечный огонь как символ памяти
• салют Победы

Эти изображения можно вырезать из цветной бумаги и с помощью маленьких кусочков прозрачного скотча приклеить на стены, окна, в классах — на доску.

Пример оформления классной доски во время проведения торжественных мероприятий, посвященных освобождению от гитлеровских захватчиков или Дню Победы:

• голуби из белой бумаги
• вечный огонь из цветной бумаги двух цветов
• две гвоздики из цветной бумаги двух цветов
• текст «Герои войны, ваш подвиг бессмертен!», буквы и знаки препинания вырезаны из красной цветной бумаги

Украшение окон к Дню Победы (к 9 мая) из бумаги. Фото

Окна ко Дню победы можно украсить бумажными фигурками вышеперечисленных символов, сделанными из цветной бумаги или распечатанных и вырезанных.

На фото некоторые окна здания начальной школы, общий вид и окна отдельно.

Основные сюжеты поближе.

Это даже не знаю, окно какого помещения, но оно тоже украшено и к празднику готово : )

А это окна основного здания школы.

Смотрите другие творческие идеи по теме День Победы в рубрике «Поделки к 9 мая».

© Юлия Шерстюк, https://moreidey.ru

Всего доброго! Если материалы сайта были Вам полезны, пожалуйста, поделитесь ссылкой на них в соцсетях — Вы очень поможете развитию сайта.

Размещение материалов сайта (изображений и текста) на других ресурсах без письменного разрешения автора запрещено и преследуется по закону.