Развитие малыша 7 месяцев. Малыш не хочет учиться определенному навыку. Как выглядят игрушки, которые нравятся и развивают — видео

Основные навыки и умения ребенка в 7 месяцев

Вашему комочку счастья исполнилось семь месяцев! И на детской площадке вы все чаще обсуждаете с другими мамами, что умеет ребенок в 7 месяцев у них, и стараетесь сравнить успехи своего крохи с его ровесниками. И сразу понимаете, насколько детки у всех разные. Но основные умения у всех деток схожи.

Физические навыки

  • В 7 месяцев ребенок должен уметь с легкостью переворачиваться в любую сторону. Если еще не умеет, то вот упражнения которые помогут научиться малыша переворачиваться — читать статью.
  • Поздравляем вас, малыш сделал первый шажок. Правда, на месте. Ребенок теперь обожает вставать около опоры, и переступать ножками. Опустите лежак кроватки на самый нижний уровень — иначе ваш крепыш может из нее выпасть.
  • Оказывается, стоять проще, чем сидеть. И многие ребятишки, которые крепко стоят на ножках у опоры, сидят еще очень неуверенно. Не стоит подставлять им под спинку подушку — всему свое время, каждый ребенок научится этому нехитрому искусству. Дайте ему руку, он уцепится и сядет. Правда, поначалу будет сидеть, слегка наклонившись вперед. Лечь из такого положения ему бывает затруднительно, он скоро устанет и будет звать на помощь. (Когда дети начинают самостоятельно сидеть)
  • Освоен первый способ передвижения — малыш пополз! Некоторые детки в первые дни ползают задом наперед, причем очень быстро. Сейчас для него очень опасны свисающие со стола края скатертей — он обязательно будет за них цепляться, когда захочет встать. Он может стянуть не только скатерть со стола, но и все, что на ней находится. Горячее на столе, когда рядом малыш — табу! (Подробно о ползание)
  • Бывает и так, что ребенок пропускает этап ползания. Но если он в семь месяцев умеет сидеть и старается вставать, то это нормально. Его нежелание ползать не должно вас огорчать.
  • Малыш понемногу может кушать из ложки, пить из чашки (как научить пить из чашки?).

Эмоциональное развитие

  • Его привязанность к вам перерастает в настоящую горячую любовь. По вашей просьбе ребенок с радостью посмотрит на каждого члена семьи. А вот от незнакомых будет отворачиваться, «прятаться» у мамы на плече. Правда, некоторые незнакомцы неожиданно вызывают у него заинтересованность и любопытство.
  • Новое достижение — малыш научился понимать запреты, слово «нельзя», строгая интонация огорчают его донельзя. Особенно страшно — когда ему грозят пальцем. Он уже и сам может от чего-то категорически отказываться.
  • Интересной «игрушкой» для него становится зеркало — он обожает разглядывать себя в нем. Его очень интересуют все части его тела, он себя ощупывает, разглядывает, что получится — тянет в рот.
  • Очень не любит оставаться один. Отсутствие мамы в поле зрения очень расстраивает малыша.
  • Ему нравится слушать мелодичную музыку. Знакомым мелодиям начинает подпевать. Иногда — неожиданным в столь нежном возрасте басом.

Игры и игрушки

  • Когда с ним играют, радостно улыбается, даже заливисто хохочет.
  • С ним уже можно играть в «Ладушки» и прочие жестовые игры. Он обожает простенькие сказки и стишки-потешки.
  • Ему обязательно понравятся книжки с яркими картинками и нервущимися толстыми страницами, которые он сможет сам переворачивать.
  • По нескольку минут может концентрироваться на любимых игрушках.
  • В семь месяцев ребенок любит все звучащие игрушки — погремушки, музыкальные с кнопками, по которым можно стучать. Ну, или которыми можно стучать. Малыш уже научился доставать маленькие игрушки из ведерка.
  • У большинства деток в это время уже прорезались первые зубки — один или два нижних резца. Поэтому он активно пользуется своим новым приобретением — начинает все грызть.

Ваш болтушка уже уверенно произносит многие слоги, и речевые навыки все больше совершенствуются. Он серьезно тренируется в произношении всех этих «ма», «ба», «па», а может «выдать» вообще какой-нибудь замысловатый звук.

Читать еще:  Как убрать пятно на замшевой обуви. Крахмал, тальк, зубной порошок. Очищение натуральной замши

Он экспериментирует с громкостью речи, с высотой тона, с интонацией. Он изо всех сил тренирует свой речевой аппарат, чтобы поскорее словами рассказать о том, как он любит вас!

Хотите первыми читать наши материалы? Подписывайтесь на наш телеграм-канал

Как развивать ребенка в 7-8 месяцев: какие игры, игрушки и развивающие занятия нужны детям в этом возрасте?

Первые полгода жизни вашего крохи пролетели как один миг. Успехи чада радуют вас все чаще, а труд по развитию становится все более заметным и результативным. Сегодня мы поговорим о том, какие занятия подходят для ребенка 7 месяцев.

Консерваторские принципы малыша все более очевидны для мамы – ребенок проявляет нежелание кушать из новой тарелочки, слушать другую, а не привычную мамину колыбельную перед сном или начинает протестовать против фиксации игрушки с другой стороны коляски. Чаще повторяйте и закрепляйте пройденные упражнения и игры, пойте любимые песенки и потешки – этим вы создадите благоприятную атмосферу для внедрения новых видов занятий, которые ждут его в этом месяце.

В 7-8 месяцев у малыша активно формируется характер – мама может заметить, что ребенок привязывается к своим игрушкам и вещам, может сопротивляться каким-то изменениям в рационе или играх

Разные, но прекрасные детки

Стоит уточнить и напомнить, что не все семимесячные малыши развиваются одинаково. Одни в этом возрасте активно пытаются встать с опорой и уже сидят самостоятельно, а другие пока что довольны положением лежа. Не переживайте – все дело в темпераменте каждого ребенка, а вовсе не в уровне физической подготовки и скорости развития. Любознательные детки, изначально проявляющие большую активность и подвижность, раньше сверстников осваивают новые навыки: учатся переворачиваться, ползать, садиться, ходить (рекомендуем прочитать: что делать, если ребенок в 7 месяцев не ползает?).

Отсутствие у ребенка желания сесть не должно вас смущать – продолжайте регулярно выполнять упражнения и очень скоро вы увидите неоценимую пользу таких нагрузок. К 8 месяцам или чуть позже ребенок обязательно научиться садиться самостоятельно. Чтобы быть спокойными и снять все подозрения, просто посетите невролога для внепланового осмотра.

Развитие двигательной активности

  • Приобретите для ребенка резиновые игрушки , чтобы у него была возможность пожевать и погрызть их. Купить такие игрушки можно в любой аптеке.
  • Смело отправляйте малыша на исследование квартиры. Не стоит переживать из-за возможной грязи: выработка собственного иммунитета – важное условие для полноценной жизни.
  • Почаще выкладывайте ребенка на живот , если он при этом не выказывает недовольства. Чаще занимайтесь укреплением ног малыша, ставя его на пол или на свои колени, придерживая за подмышки.

Манипуляции с предметами

Хорошо собрать для малыша специальную коробку с предметами и игрушками. Ребенок будет с удовольствием исследовать содержимое коробочки, выкладывая предметы, со временем он научится складывать все обратно. Такая коробочка будет интересовать кроху на протяжении 1-2 лет. Перечислим примеры того, что стоит положить в волшебную коробочку:

  • Предметы быта и домашнего обихода. Для ребенка будет интересно трогать, перебирать и сортировать ложки, чашки и тарелки из дерева, пластика или металла. Стучать и бросать, производить различные манипуляции – все это очень нужно и полезно для ребенка.
  • Заводные игрушки. Такие игрушки будут вдвойне интересны малышу, если к механическому заводу у них будут добавлены дополнительные функции: звук, свет. К примеру, собачка крутит головой, а утенок крякает.
  • Зеркало. Разумеется, зеркало должно быть пластиковым, безопасным. С его помощью ребенок сможет «найти себя» в этом мире.
  • Резиновые игрушки-пищалки. С их помощью малыш будет развивать и укреплять пальчики, нажимая на игрушки и заставляя их издавать звуки.
  • Игрушки на веревочке. Небольшие каталки на колесиках можно тянуть за веревочку, наблюдая, как они продвигаются вперед. Покажите ребенку, как играть с машинкой или паровозиком – ему обязательно понравится.
  • Развивающие центры. Большие игровые центры с крупными кнопками и клавишами нужны, чтобы научить малыша простым, но полезным действиям: бить, тянуть, трясти.
  • Мобили. Покажите ребенку, как выполнение одного действия «тянет» за собой следующее: например, дергают за один предмет, а приводится в движение другой. К таким мобилям можно прикреплять разные игрушки. Обучение результативности своих действий происходит за счет притягивания или захвата предметов.
  • Самые простые погремушки помогут развить осязание. Простимулируйте ребенка взять погремушку и подержать ее в руке около 2-3 минут. Следите, чтобы работа кулачка сопровождалась правильной постановкой пальцев: большой палец противопоставляется остальным, а игрушка касается ладони.
  • Игрушки и предметы с различной поверхностью разовьют тактильную чувствительность детской ладошки. Игрушки с различными физическими свойствами формируют ориентировочно-исследовательскую деятельность. Можно использовать сенсорные наборы, которые делаются из подручных средств – круп, орехов, камушков. Чаще позволяйте малышу исследовать новые вещи и предметы.
Читать еще:  10 лучших современных композиторов. Современные композиторы классической музыки

Из предметов домашнего обихода можно придумать самые разные игрушки – все ограничивается лишь фантазией родителей. В продаже также есть подобные наборы – например, сенсорный огород

Формирование навыка согласования звуков и предметов

Постарайтесь чаще называть малыша по имени, используя при этом разную интонацию. Помогайте ему научиться различать не только интонационную окраску голоса, но и вслушиваться в саму речь для различения отдельных звуков и слов, чтобы научить связывать воедино слова и предметы.

Поиграть с малышом можно в следующие игры:

  • «Где мама?» – такая игра поможет научить малыша находить взглядом папу, маму или бабу по слову взрослого.
  • «Где ляля?» – простая и интересная игра научит находить предмет, который мама переставляет каждый раз в новое место. К примеру, куклу-лялю можно положить на полку или зафиксировать на кроватке или манеже. Пусть ребенок найдет ее глазами, затем поднесите малыша к кукле. Можно сопровождать свои действия словами: «Где же наша куколка? Ах, вот она ляля. Мы нашли нашу куколку-лялю.».
  • «Где огонек?» – найти свет-огонек в игровой форме можно включая и выключая световые приборы в вечернее время. Зажигая лампу, абажур или люстру повторяйте слова: «Где огонек? Ой, нет огонька. Где же огонек? Ах, вот он огонек!» Со временем ребенок научится быстро отыскивать предмет при вашем вопросе «Где?».
  • Книги. Изучайте вместе интересные книжки с картинками животных, предметов и людей.

Для мальчиков и девочек 7 месяцев можно выбирать разные варианты игр (рекомендуем прочитать: 5 месяцев ребенку: что он должен уметь в таком возрасте, если это мальчик или девочка?). Мужская половина более радостно воспримет игры с машинками, а девичья – обрадуется фигуркам животных и нарядным куклам.

Развитие детей в 7 месяцев, чем заниматься, во что играть?

Итак, мы подошли в обсуждении навыков детей к возрасту в полгода. Второе полугодие жизни крохи знаменуется еще более быстрым и активным развитием все новых и новых навыков, которые приобретают малыши. Важно знать примерные сроки, когда должны формироваться та или иная реакция, навык или умение, с вариациями примерно в месяц в ту или иную сторону.

После 6 месяцев, новые знания и умения.
Ребенок стал совсем большим, ему исполнилось уже семь месяцев, а скоро ему будет восемь-девять месяцев. Родители отмечают, что их малыши постепенно превращаются в непоседливых и неугомонных исследователей, которые просто не могут усидеть на месте. Однако, не стоит думать, что это ненормально плохо. Гораздо хуже, если ребенок это возраста подолгу лежит и не обращает внимания на окружающее, отказывается активно познавать мир. Нормально развивающийся и здоровый малыш действительно не может ни минутки спокойно посидеть на месте, он непрерывно дожжен что-либо искать, ему всегда что-то нужно и это объясняется его физиологией. На этот период ребенок становится активным исследователем окружающего мира, который получает информацию обо всем окружающем мире, свойствах предметов и многом другом.

Основная задача ребенка на сегодняшний день – это активно собирать самую разнообразную информацию по окружающему миру, а задача взрослых в это время – активно помогать ребенку в этом, подсказывая и ограждая от опасностей. Нельзя запрещать все на свете, лезть в шкафы и ящики, трогать предметы, переставлять их или трясти. Важно оградить ребенка от опасностей и травм, в остальном разрешая изучать окружающую его обстановку. Дети сейчас с удовольствием занимаются изучением качеств и свойств любого предмета, попадающегося им в руки, выясняют, какие конкретно действия с предметами могут приводить к определенного рода результатам, при том, что главным способом изучения мира является активное подражание взрослым. Сейчас руки крохи освободились для манипуляций, и они всегда готовы к согласованным и точным движениям в новых направлениях и исследованиях.

Дети обычно подолгу занимаются игрушками и разнообразно ими действуют, исходя из их свойств и возможностей. Они многократно могут перекладывать игрушки из рук в руки, стучат ими по поверхностям столов, мебели или пола, бросают их и поднимают, извлекают звуки. Они активно и энергично подражают взрослым действиям – толкают мячик, катают машинки, открывают крышку кастрюлек, трясут колокольчик. Чтобы они быстрее и активнее начинали ползать, мамы могут применять полотенце, которое подсовывают под животик крохи. При помощи полотенца они придают ребенку позы для ползания на четвереньках, покачивая ребенка вперед и назад, что облегчает ползание. Иногда можно немного передвигать кроху в таком положении вперед. Этот процесс заинтересует кроху и скоро он научится ползать самостоятельно за игрушками, четко производя движения ногами и руками, любым способом и быстро меняя направление в движении. Он превращается постепенно в маленькую машинку, постоянно перемещающуюся по квартире в поисках новых уголков.

Читать еще:  День работников торговли, бытового обслуживания населения и жкх. День работников ЖКХ: все самое интересное о празднике

Также легко можно научить ребенка умению самостоятельно садиться по следующей программе. Нужно поворачивать головку, чтобы увидеть игрушки, ложиться на бочок, опираясь на ручку, а затем приподниматься и усаживаться, на попку. Постепенно он научится из такого положения сидеть прямо и ровно, не заваливаясь на бок. В этом периоде могут происходить и другие новые и радостные события. Так, удерживаясь ручками за опору, дети могут вставать на одно колено и одну ножку, а затем вставать на обе ноги и выпрямляться. Родители, наблюдающие за этими моментами, обычно с восторгом их описывают другим и хвалят кроху. Это новый этап в освоении пространства, переходя в вертикальную плоскость на двух конечностях. Детям нравится подобное умение, оно открывает для них новые возможности, и они постепенно все больше времен проводят стоя на ножках. Постепенно от стояния они переходят к обучению ходить за игрушками или по приглашению взрослых, бочком, переставляя ручки по опоре, переступая приставными шажками перед опорной поверхностью.

Что следует дальше, как развивать?
Родители с детьми этого возраста становятся великими выдумщиками, каждый день они придумывают для малышей новые увлекательные занятия и предлагают варианты новых игрушек. Можно разложить перед малышом несколько маленьких пластиковых бутылочек, в каждую из которых насыпаны разные вещества – песок, крупы, налита вода. Малышу интересно играть с бутылочками, трясти их и стучать ими друг о друга, они все шумят различным образом. Если крохе удается открыть одну из бутылочек, например, с водой, и вылить содержимое на себя – это его очень удивляет и заставляет изучать прицельно произошедшее. Важно следить за такими играми, чтобы кроха не открыл бутылки с крупами и не засунул в рот, не подавился. Поэтому, нельзя терять бдительность ни на секунду, особенно когда ребенок научится самостоятельно открывать крышки у таких бутылочек.

Постепенно в таких играх появляются резиновые и пищащие игрушки, родители учат ребенка, какие игрушки и как нужно сжимать, чтобы они запищали, а какие стоит потрясти, чтобы они гремели. Немного тренировок и ребенок будет точно знать, что каждая из его игрушек издает определенные звуки, и что нужно для того, чтобы эти звуки активно извлекались. Особенно интересны ребенку бубен или бубенчики, коробки с орешками или шариками, отличные игры получаются с кастрюлями и ложками, чашками – многие из предметов залезают один в другой, при этом они издают веселый шум. Кроме того, дети понимают, что деревянные ложки стучат иначе, нежели металлические, и осваивают, что большие предметы не могут физически поместиться в маленькие. Так формируются понятия о структуре и форме предметов. У ребенка появляются новые игрушки, он учится катать мячики и машинки, толкает маленькие коляски, возит тележки за веревочки и стучит по барабану палочками. Неплохой игрой для семьи может стать толкание мячика от одного к другому.

Полезными будут занятия малыша с папой по изучению предметов, которые имеют сложную геометрическую форму и поверхности. Особенно хороши предметы с различными выступами и впадинами, бороздками и канавками, дырочками. Особенно интересно ощупывать или рассматривать такие предметы, это полезно для развития пространственного мышления. Полезными будут игрушки с наличием кнопочек, ручек и тумблеров, которыми можно щелкать, переворачивать, крутить и включать-выключать лампочки, звуки, музыку. Детям нравится изучение предметов была – пультов от телевизора, телефонов, радиоприемников и другой техники, у которой крутятся ручки и нажимаются кнопочки. Особенно это интересно, когда каждое действие приводит к определенному эффекту, к примеру, нажатие кнопки включает телевизор или зажигает лампочку фонарика, дергание за веревочку включает торшер и тд.

На кухне детям нравится создавать грохот от падения кастрюль или закрывания их крышками, швыряния предметов на пол или грохот ими по столу. Разные предметы издают разные звуки, и ребенок анализирует их, запоминает и сравнивает между собой. Ему крайне любопытно и непонятно, почему так происходит. Завтра мы продолжим с вами беседу по теме.

Источники:

http://razvitie-krohi.ru/razvitie-rebenka-do-goda/navyiki-i-umenie-po-mesyatsam/chto-umeet-rebenok-v-7-mesyatsev.html
http://vseprorebenka.ru/razvitie/igry/kak-razvivat-rebenka-7-mesyatsev.html
http://www.stranamam.ru/article/12338239/

Ссылка на основную публикацию
Adblock
detector