Вопросы для родившихся в день всех влюбленных. Игра-викторина посвященная Дню Святого Валентина с элементами развития мелкой моторики. Подготовительная группа. Как всегда под видео с Наташей мы публикуем его скрипт

Викторины к дню влюбленных. Игра-викторина посвященная Дню Святого Валентина с элементами развития мелкой моторики. Подготовительная группа. Вопросы к кроссворду ко Дню влюбленных

Любовь – самое светлое чувство, но никто не знает, где и как она зарождается. Однако каждый из нас уверен, что она не ходит одна. С ней под руку в дом всегда заходит счастье, которое меняет нашу жизнь, позволяет воплотить самые смелые надежды и достичь тех высот, которые еще недавно казались недостижимыми. Любви достоин каждый человек. Поэтому День святого Валентина в нашей стране празднуется с размахом. Мы отмечаем его в кругу семьи, сидя за праздничным столом с родными и на работе, вместе с коллегами.

Готовясь к празднику, постарайтесь сделать этот день по-настоящему оригинальным. Откиньте банальные идеи, которые давно уже всем надоели и скучные застолья. Для того чтобы вечер был веселым, разбавьте его шуточной викториной. При этом вопросы должны быть интересными и тематическими.

Вопросы для взрослых

Разрабатывая вопросы для взрослых на викторину на День святого Валентина, можете воспользоваться следующими вариантами. Итак:

  • Символ любви – это? (сердце)
  • День святого Валентина начали отмечать относительно недавно. Когда именно? (в двадцатом веке, с начала девяностых)
  • Что принято делать в День всех влюбленных? (не принято признаваться в любви, принято обмениваться романтическими подарками и валентинками)
  • Влюбленный человек не будет заигрывать без определенного предмета. Какого именно? (не будет заигрывать без пряника)
  • Какая вещь является залогом любви? (У нас принято вывешивать висячий замок, который закрывается на ключ, после чего ключ выбрасывается в море, речку или озеро. Считается, что влюбленные закрыли свою любовь на замок, чтобы со временем она от них не ушла)
  • Какой цветок рассказывает о любовных делах? (ромашка)
  • Где именно на свадьбе принято танцевать до упаду. На это занятие отводится целая ночь и день. (так празднуют свадьбу только в Африке)
  • Что говорят о человеке, который сильно влюблен? (говорят, что у него снесло башню)
  • Сложные любовные отношения, которые часто фигурируют в пьесах, фильмах и романтической литературе имеют название геометрической фигуры? Какой именно? (любовный треугольник)

Вопросы для детей

Важно учитывать, что вопросы для детей должны отличаться от вопросов для взрослых. Поэтому, разрабатывая викторину для детей, подбирайте более простые и веселые варианты.

  • Любимый мужчина Бабы-Яги (Баба-Яга любит Кощея Бессмертного)
  • На каком этаже живет любовь? (она живет на пятом этаже)
  • Что представляет собой валентинка? (это открытка, имеющая романтический характер)
  • Роман – это имя и отношения между людьми. Какие именно? (романтические отношения)
  • Какое заболевание приписывают сильно влюбленному человеку (любовная лихорадка или горячка)

Как видите, есть множество интересных вопросов, которые можно использовать для викторины. Организовав ее правильно, вы не только проведете интересно время, но и с пользой, ведь такое занятие расширяет кругозор и помогает узнать много интересного.

Ведущий:
День Святого Валентина — светлый праздник февраля
День Святого Валентина нынче знает вся земля!
Влюбленным дарят валентинки, конфеты и цветы
Ведь 14 февраля — день радости, любви, красоты!

Наверное, нет на Земле человека, который бы не слышал об этом чудесном празднике февраля — Дне Святого Валентина. Уже стало доброй традицией дарить друг другу в этот день валентинки и открытки, символизирующие симпатию или признание в любви. А как же все начиналось? Существует много легенд, повествующих об этом светлом дне, но мы остановимся на самой популярной. Много столетий назад воинам Древнего Рима закон запрещал вступать в брак во время службы и, тем более, венчаться в церкви. Главной проблемой было то, что служба воинов длилась целых 25 лет, и очень сложно было все это время влюбленным людям придавать себя и свою сердце. Некий пастырь и духовник воинов по имени Святой Валентин, несмотря на жесткое табу, освящал чистые любовные отношения церковным обрядом. За непокору к законам Валентина казнили, и случилось это именно 14 февраля. Прошло много лет, и этот день стали праздновать во всем мире как День влюбленных.

Читать еще:  Интересные конкурсы для нового года в школе. Материал на тему: Новогодние конкурсы и игры. Конкурс «Украшение елки»

А сейчас давайте проверим, как Вы знаете историю Дня Святого Валентина.

КОНКУРСЫ С ЗАЛОМ
Предлагаю всем желающим поучаствовать в викторине.

1. Конкурс «Викторина»:

1). Как принято называть послание любимому человеку? (ответ: валентинка)
2). В каком году была отправлена первая валентинка? (ответ: в 1415 году).
3). В какой стране было издано «Руководство для молодого человека по написанию валентинок»? (ответ: в Англии)
4). К какой религии относится День Святого Валентина? (к католической)
5). Сколько, как минимум, фильмов носит название День Святого Валентина? (3).

Отлично! Сразу видно: нет неравнодушных кпразднованию этого замечательного дня!

А сейчас предлагаю немного поиграть. Давайте попробуем написать валентинку любимому человеку, но сделаем это не в обычной форме. Итак, задание: все желающие пишут стихотворное поздравление, но делают это в форме «буриме». То есть, участникам выдаются последние слова каждой строчки. Задача влюбленных поэтов — написать самое оригинальное поздравление, которое не стыдно будет отправить по почте самому дорогому и любимому человеку.

2. Конкурс «Валентинка»

Дано (буриме):
. Валентин
. один
. признанье
. очарованье

Подведение итогов. Победителя определяют зрители: участник, получивший самые бурные аплодисменты, становится победителем.

Отлично, а какой же праздник без песни? Тем более, когда речь идет о таком светлом и радостном событии, как признание в любви. Давайте немножечко попоем. Предлагаю нашим зрителям разделиться на две команды. По жребию команды вытягивают из волшебного сундучка заранее приготовленные листочки, но которых написаны разнообразные слова. Задача команды — как можно быстрее вспомнить песню на это слова. Естественно, петь песню должна вся команда, а мы посмотрим, какой же хор окажется самым дружным и, как говорится, самым влюбленным!

3. Конкурс песен

(Заранее подготовленные листочки со словами: «люблю», «свадьба», «хочу», «ненавижу», «замуж», «признание» и т. д.)

Отлично, вокальные данные присутствуют у всех, а это означает, что все вы влюблены! Напоследок предлагаю немного расслабиться, и сделать это с помощью танца. Предлагаю всем участникам праздника разбиться на пары, чтобы станцевать медленный танец. Всем танцующим гарантирован приход Купидончика и влюбленное настроение!

4. Медленный танец для всех зрителей

Ведущий:
И напоследок хочется сказать:
Февраль пленит, февраль зовет,
Влюбленных за собой ведет!

«Всё начинается с любви…»

Самое главное чувство на земле – это любовь. Любовь к Родине, к человеку, к природе, к миру. Без любви наш мир был бы намного беднее. Настоящая любовь не бывает наполовину. Если любишь, то всем сердцем, всей душой. 14 февраля мы отмечаем старинный праздник, праздник необычный, забавный и название ему – Валентинов День. Иными словами – День Любви. В этот день мы можем открыто поговорить о любви, чествовать и славить её. Любовь – это чувство, которое возвышает и окрыляет. Ищите любовь, цените её, дорожите ей. Хочется пожелать всем любви, добра и мира.

… Всё начинается с любви:

И озаренье, и работа,

Глаза цветов, глаза ребёнка –

Всё начинается с любви.

Весна шепнёт тебе: живи!

И ты от шёпота качнёшься,

И выпрямишься, и очнёшься,

Всё начинается с любви.

Сегодня мы проводим викторину к празднику всех влюбленных – Дню святого Валентина для 9-х классов. Она содержит 20 вопросов. На каждый вопрос вам будет предложено 3 варианта ответа. За каждый правильный ответ вам будут начисляться баллы.

Детский час

для детей и родителей

Навигация по записям

Викторина ко Дню святого Валентина (14 февраля) с ответами

14 февраля – особая дата, день, когда мы чествуем и славим любовь. 14 февраля, в День святого Валентина (День всех влюбленных), мы можем открыто поговорить о любви. Любовь – это чувство, которое возвышает и окрыляет. Ищите любовь, цените её, дорожите ей.

Читать еще:  Что означает обнимание. О чем рассказывают его объятия? Значение объятий

Викторина к празднику всех влюбленных (Дню святого Валентина) содержит 14 вопросов с ответами.

Составитель викторины: Ирис Ревю

1. Эта вещь — залог верности влюблённых. Вещь может быть большая и маленькая, разных модификаций, с именами или без. Её вывешивают в специальных местах. Что это?
Магический куб
Висячий замок +
Пальмовая ветвь

2. Какой город называют городом всех влюбленных?
Париж +
Лондон
Абу-Даби

3. Какие известные фразы, в которых сочетаются любовь и овощи, вы знаете?
«Любовь-морковь»
«Любовь – не картошка, её не выбросишь в окошко»
«Прошла любовь, завяли помидоры»

4. Кто автор фразы: «Любви все возрасты покорны»?
С.А.Есенин
И.А.Бунин
А.С.Пушкин +

5. На что похожа любовь в популярной песне, которую исполняет Алла Пугачева?
На явь
На вулкан
На сон +

6. Как называется знаменитый мост для влюбленных в Венеции?
Мост Объятий
Мост Вздохов +
Мост Улыбок

7. Что такое любовь?
Чудо +
Тайна +
Волшебство +

8. Когда возникла традиция праздновать День святого Валентина как «День всех влюблённых»?
В конце XIV века +
В XV веке
В начале XVI века

9. Что принято дарить на День святого Валентина во Франции?
Конфеты монпансье
Драгоценности +
Шоколад

10. Из какого фильма фразы?
«Любовь, она, голубчик, налагает известные обязательства»
Ответ: «Семейное счастье» — 1
«Любовь сэра Генри грозит только сэру Генри»
Ответ: «Собака Баскервилей»
«Любовь никогда не бывает без грусти, но это приятней, чем грусть без любви»
Ответ: «Сердца четырех»

11. На каком цветке гадают на любовь?
На розе
На ромашке +
На лилии

12. Кто автор фразы: «Сын мой, бойся женской любви, этого счастья…»?
А.П.Чехов
И.С.Тургенев +
Л.Н.Толстой

13. В странах какого континента на свадьбах принято танцевать до упаду целый день и всю ночь?
В Азии
В Африке +
В Южной Америке

14. Если человек сильно влюблён, то говорят, что у него
Снесло башню +
Заклинило в мозгах
Защекотало нервы

Игра-викторина посвященная Дню Святого Валентина с элементами развития мелкой моторики. Подготовительная группа.

Макарова Светлана
Игра-викторина посвященная Дню Святого Валентина с элементами развития мелкой моторики. Подготовительная группа.

Игра-викторина «Еще раз о любви»

воспитатель подготовительной группы Макарова С. А.

Цель: Познакомить детей с праздником Дня св. Валентина., с его традицией, воспитывать умение логически думать, работать в коллективе, старательно выполнять задания.

Активно поддерживать инициативу ответов на вопросы викторины, активизировать имеющиеся знания, самостоятельные рассуждения.

Интеграция Образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Чтение художественной литературы».

Оборудование: подарки – шаблоны сердечки-валентинки, свалянные сердечки, клей ПВА, кисточки, сердца с номерами, баночки с крупами (гречка,фасоль,бобы,горох, манка, макароны, лепестки ромашки из бумаги, два разрезанных сердца из картинок.

Предварительная работа: Чтение художественной литературы К. Д. Ушинского, Л. Н. Толстого на нравственно-духовные темы, Ш. Перро «Золушка», знакомство с пословицами и поговорками, заучивание их наизусть, познавательные беседы: «Что такое любовь?», рассматривание открыток, валяние сердечек (приготовление заготовок для оформления открыток,

Дети строятся в две команды: красные сердечки и синие сердечки.

Восп. : Ребята, к нам сегодня пришли гости! Здравствуйте, уважаемые гости! Мы пригласили вас на необычный праздник, который празднуют и взрослые и дети – это день св. Валентина. В этот день всем дарят красивые открытки и говорят добрые слова.

Восп. : Высоким чувством окрыленный,

Когда-то в давние года,

Никак не ведая тогда,

Что станет этот день любимым,

Желанным праздником в году,

Что днем Святого Валентина

Его с почтеньем назовут.

Восп. : Посмотрите друг на друга! Вы все влюбленные! И это можно проверить.

-дети любят своих родителей, а родители? (детей.) .

— кто любит смотреть мультики, поднимите руку!

— кто любит поспать, поднимите 2 руки!

— кто влюблен в мороженое, потопайте ногами!

— кто любит получать подарки — похлопайте руками!

— кто любит лето — улыбнитесь!

Сейчас мы начнем игру – викторину «Еще раз о любви», которая состоит из интересных вопросов, конкурсов и заданий. В викторине участвуют две команды: синие сердечки и красные сердечки. За каждый правильный ответ в конкурсе команда получает жетон – сердечко. В конце игры валентинки – сердечки подсчитываются и та команда, у которой их окажется больше объявляется победительницей.

В течение игры-викторины оценивать ваши ответы будет- жюри, которое состоит из наших гостей. и в конце подведет итоги.

Читать еще:  Почему нельзя дарить четное количество цветов. Язык цветов в числах

— И так, мы начинаем нашу игру – викторину «Еще раз о любви». Прошу участников занять свои места.

Каждое задание спрятано в сердечке с цифрой. Я вам задаю задачку, решив ее, мы узнаем № задания. Начинаем:

1. Ходит в народе такая молва:

Шесть минус пять получается. (1)

Сердечко, под № 1 – «Доскажи пословицу»

— Нет худа, без добра

— Старый друг, лучше новых двух

— Терпенье и труд все перетрут

— Всякой матери свое дитя мило

— При солнышке тепло, при матери добро

— Один в поле не воин

-Повторенье – мать ученья

— Лес рубят, щепки летят

2. Ежик по лесу шел, на обед грибы нашел

Два под березой, один под осиной.

Сколько их будет в плетенной корзине (3)

«Собери бусы для мамы» Сделать бусы из макарон.

Чтоб головка не болела,

Ей вращаем вправо – влево. (вращение головой)

А теперь руками крутим –

И для них разминка будет. (вращение рук вперед и назад)

Тянем наши ручки к небу,

В стороны разводим. (руки вверх и в стороны)

Повороты вправо – влево,

Плавно производим. (повороты влево и вправо)

Достаем руками пол. (наклоны вперед)

Потянули плечи, спинки

А теперь конец разминке. (дети садятся на места)

3. Сколько рогов у двух коров (4)

«Ромашка» — назвать ласковые слова, за одно слово лепесток, всего 6 слов от команды. Каждому участнику дается лепесток, на который он должен сказать ласковое слово.

4. У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок, собака Дружок. Сколько у бабушки внуков? (1)

«Помоги Золушке попасть на бал». В баночке перемешаны крупы: горох, гречка, фасоль, бобы, нужно их перебрать. Пальчиковая гимнастика «Дружба»

5. У наседушки – квохтушки

Разбежались все малютки.

3 цыпленка впереди,

2 бежали позади.

Сколько желтеньких цыпляток?

Конкурс капитанов «собери сердечко». Собрать разрезанные сердечки.

Восп. : В этот день принято дарить открытки, в форме сердечек. Сегодня нам предстоит, изготовить «валентинки» для мам своими руками. На столе у вас лежат сердечки которые вы сами сваляли и сердечки из картона, на которые мы красиво оформим сваляные сердечки. По краям картоных сердец проведем кисточкой с клеем и посыпим сверху манкой. После аккуратно намажем клеем в середине и приклеем нашу заготовочку. Готово. Какая красота.

Итог жюри. Всем сладкие призы.

Дидактическая игра для развития мелкой моторики «Цветочная поляна» ля малышей в своей группе я изготовила многофункциональную тактильно-сенсорную коробку «Цветочная поляна». Коробка выполнено своими руками.

Дидактическая игра для развития мелкой моторики рук и сенсорного развития «Веселые прищепки» Дидактическая игра. Цель игры: развитие мелкой моторики рук детей, сенсорное развитие, закрепление понятий » один- много». Изготовлена из.

Дидактическая игра «Ракета» для развития мелкой моторики рук Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста позволяет сформировать координацию движений пальцев рук, развивать речевую деятельность.

Игра для развития мелкой моторики рук детей «Закрути гайки» Уважаемые коллеги! Хочу поделиться с вами игрой для развития мелкой моторики рук детей «Закрути гайки». Все мы знаем, что дошкольники копируют.

Игра для развития воображения, творческих способностей, развития мелкой моторики и глазомера «Цветные резиночки» Игровое пособие выполнено в рамках взаимодействия с родителями по развитию моторики рук детей. На деревянный квадрат прикреплены кнопки-гвозди.

Игра «Полянка» для развития мелкой моторики Игры на развитие мелкой моторики являются неотъемлемой частью коррекционного процесса. Манипуляции с пальчиками имеют положительное воздействие.

Игра с резинками для развития мелкой моторики рук Уважаемые коллеги! Родители! Не зря говорят: «Все идеальное -просто». Решила сделать своими руками игру для развития мелкой моторики рук.

Кукла Маша (игра для развития мелкой моторики) Кукла Маша (игра для развития мелкой моторики). Цель: Развитие мелкой моторики, воображения, речи у детей 2 – 3 лет. Описание: Это увлекательная.

Игра для развития мелкой моторики «Одень куклу» Развитие мелкой моторики Все знают насколько важно развивать у ребенка мелкую моторику. Но иногда очень сложно бывает попросить его сделать.

Дидактическая игра для развития мелкой моторики «Волшебный домик» Развитие мелкой моторики руки – залог хорошей учебы в школе. Поэтому мы в детском саду стараемся приготовить различный материал для этой.

Источники:

http://paradisemc.ru/kids-hairstyles/viktoriny-k-dnyu-vlyublennyh-igra-viktorina-posvyashchennaya-dnyu/
http://detskiychas.ru/victorina/victorina_ko_dnyu_valentina/
http://www.maam.ru/detskijsad/igra-viktorina-posvjaschenaja-dnyu-svjatogo-valentina-s-yelementami-razvitija-melkoi-motoriki-podgotovitelnaja-grupa.html

Ссылка на основную публикацию
Adblock
detector